NUESTRA FORMA DE TRABAJAR EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL
¿CÓMO LO HACEMOS?
NUESTRA FORMA DE EDUCAR PARA EL DESARROLLO
- Implicando a las personas para que sean protagonistas de estos espacios de cambio y solidaridad.
- En clave de corresponsabilidad.
- En una sociedad global, en el desarrollo no hay fronteras ni distancias geográficas,
dotando a las personas de recursos e instrumentos cotidianos (cognitivos, afectivos y actitudinales) que les permitan incidir en la realidad para transformar sus aspectos más negativos favoreciendo la participación. - Las demandas, necesidades, preocupaciones y análisis de los ciudadanos deben contar a la hora de tomar decisiones políticas, económicas y sociales.
Para nosotros, la Educación para el Desarrollo es un proceso formativo dinámico e integral orientado al fomento de valores humanos y la creación de hábitos transformadores que configuren solidaridad, justicia y paz internacional.
NUESTRA FORMA DE TRABAJAR EN SENSIBILIZACIÓN
¿CÓMO LO HACEMOS?
NUESTRA FORMA DE SENSIBILIZAR
- Desde las causas y atendiendo a la complejidad de nuestro mundo.
- Informando con rigurosidad y desde el diálogo con las comunidades y movimientos sociales del Sur.
- Teniendo como raíz los rostros, historias y vidas concretas y reales que se esconden detrás de las cifras. Tratamos de compartir experiencia e información de manera personal y humana.
- Hablando de forma sencilla y comprensible para poder llegar a un mayor número de personas.
- Con un máximo respeto a las comunidades y las personas que sufren la pobreza, la injustica, la desigualdad o la violencia.
- Respetando en todo momento el Código Ético de las ONGD
- Proponiendo alternativas reales y transformadoras para el cambio y el bienestar humano.
Participando de esas mismas propuestas e implicándonos.
Nuestro trabajo de sensibilización abarca un conjunto de acciones con las que buscamos acercar, a la sociedad española, la problemática de las comunidades y poblaciones con quienes trabajamos para que seamos conscientes y sensibles ante su realidad, generando una conciencia crítica y motivando a las personas a actuar para cambiarla.
NOTICIAS
FUNDACIÓN PROCLADE RECIBE A DOS ALUMNOS DEL COLEGIO CLARET DE MADRID
En Fundación PROCLADE hemos recibido la visita de dos alumnos del Colegio Claret de Madrid, para realizar unas prácticas con el programa 4ºESO+Empresa, con el fin de conoce el mundo laboral y el trabajo que se realiza en nuestra fundación.
EMPODERANDO A LAS COMUNIDADES RURALES DE CAZALE: UN PROYECTO DE SOBERANÍA ALIMENTARIA EN HAITÍ
Desde Fundación PROCLADE estamos desarrollando un proyecto para la creación de una cooperativa con el objetivo de consolidar un proceso de soberanía alimentaria en las comunidades de Cazale, (Haití) gracias al apoyo del Ayuntamiento de Valencia y junto al trabajo de CMF Haití. Un proyecto que tiene como objetivo fortalecer la soberanía alimentaria y promover medios de vida autosostenibles en esta región, marcada por la sostenida situación de pobreza e inestabilidad política, y que enfrenta fuertes desafíos en términos de seguridad alimentaria.
JAVIER SÁNCHEZ, DE ARCORES, EN ‘VIAJE EN GLOBO’: “LAS EMPRESAS DEBEN CUIDAR LOS DERECHOS HUMANOS CON LA MISMA DILIGENCIA QUE UN PADRE A SU FAMILIA”
El 24 de abril de 2024 se aprueba la Directiva sobre Diligencia Debida de las empresas en materia de sostenibilidad, una norma de la Unión Europea para garantizar que las empresas cumplan los derechos humanos. Para hablar de todos los detalles relacionados con ello, Javier Sánchez, director de ARCORES Internacional (Red Solidaria Internacional Agustino Recoleta), fue entrevistado en el programa ‘Viaje en Globo’, iniciativa de Fundación PROCLADE y Solidaridad y Misión de la Provincia Claretiana de Santiago.
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