NUESTRA FORMA DE TRABAJAR EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL
¿CÓMO LO HACEMOS?
NUESTRA FORMA DE EDUCAR
Promovemos la implicación de las personas como protagonistas del cambio, desde la corresponsabilidad y la conciencia de que el desarrollo no tiene fronteras. Facilitamos recursos y herramientas —cognitivas, emocionales y actitudinales— para transformar la realidad y fomentar la participación social. Creemos que las voces, preocupaciones y propuestas de la ciudadanía deben ser tenidas en cuenta en la toma de decisiones políticas, económicas y sociales.


Para nosotros, la Educación para el Desarrollo es un proceso formativo dinámico e integral orientado al fomento de valores humanos y la creación de hábitos transformadores que configuren solidaridad, justicia y paz internacional.
NUESTRA FORMA DE TRABAJAR EN SENSIBILIZACIÓN


¿CÓMO LO HACEMOS?
NUESTRA FORMA DE SENSIBILIZAR
En Fundación PROCLADE comunicamos desde las causas, con una mirada crítica y comprometida con la complejidad del mundo actual. Informamos con rigor, en diálogo con las comunidades del Sur, y poniendo en el centro los rostros e historias reales detrás de cada dato.
Lo hacemos con un lenguaje claro, accesible y siempre desde el respeto a quienes sufren la pobreza, la desigualdad o la violencia, siguiendo el Código Ético de las ONGD. Compartimos información de forma humana y proponemos alternativas reales para el cambio, implicándonos activamente en ellas.
Nuestro trabajo de sensibilización busca acercar a la sociedad española la realidad de las comunidades con las que trabajamos, generando conciencia crítica y promoviendo el compromiso para transformar las injusticias.
NOTICIAS


REGULARIZACIÓN EXTRAORDINARIA DE PERSONAS MIGRANTES EN ESPAÑA: LAS ENTIDADES DE LA IGLESIA CELEBRAN EL INICIO DEL PROCESO
Las principales entidades de la Iglesia en España han celebrado el anuncio del inicio de un proceso de regularización extraordinaria de personas migrantes, una medida que consideran clave para combatir la exclusión social y reconocer la aportación de miles de personas migrantes que viven y trabajan en situación administrativa irregular en el país.


EL ALUMNADO DEL IES ANTONIO GAUDÍ CONECTA SOSTENIBILIDAD Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN EL AULA
El alumnado de 1.º de ESO del IES Antonio Gaudí de Coslada ha participado en una actividad de sensibilización socioambiental que invita a reflexionar sobre el cuidado del planeta, la justicia climática y la solidaridad internacional, conectando su realidad más cercana con los proyectos de cooperación que se desarrollan en Haití y República Dominicana.


UN PROYECTO IMPULSA LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y LA SALUD EN COMUNIDADES DE HAITÍ
Con el apoyo de la Diputación de Valladolid, se ha desarrollado un proyecto en las comunidades de Nazon y Cazale (Haití) orientado a mejorar la soberanía alimentaria y el acceso a la salud de familias en situación de vulnerabilidad, reforzando la autonomía comunitaria y el bienestar de las personas.
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