DOS DE CADA TRES JÓVENES GIJONESES SUPERA LA MEDIA EUROPEA DE HUELLA DE CARBONO PESE A MEJORAR EN VIVIENDA

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Un total de 109 jóvenes de entre 8 y 18 años y 141 personas vinculadas a actos de calle, con edades comprendidas entre los 8 y los 84 años, han participado en un estudio que analiza su huella de carbono a partir de sus hábitos cotidianos. El informe, elaborado por Fundación PROCLADE con el apoyo del Ayuntamiento de Gijón, revela que el 100 % del alumnado presenta una huella de carbono en vivienda inferior a la media europea, situada en 0,706, y señala la movilidad y el consumo como principales retos de mejora.

El documento recoge y analiza los datos obtenidos tras la aplicación de esta herramienta educativa en centros escolares y en espacios públicos de Gijón, ofreciendo una radiografía detallada de los hábitos de consumo de la población joven y su comparación con la media de la Unión Europea.

Un proyecto educativo con vocación transformadora

El proyecto “Caminando con Gijón hacia un modelo de vida sostenible” se enmarca en las políticas de Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global, alineadas con la Agenda 2030 y, de manera específica, con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 12: Producción y Consumo Responsables.

Su finalidad es clara: sensibilizar, educar y generar conciencia crítica sobre la relación directa entre las decisiones cotidianas y su impacto ambiental. Para ello, el proyecto combina sesiones educativas en centros escolares, materiales audiovisuales, dinámicas participativas y el uso de una herramienta digital que permite medir la huella de carbono de forma personalizada.

Participación y perfil del alumnado

El informe se basa en los resultados obtenidos en 10 centros educativos de la ciudad, con la participación de 109 alumnos y alumnas de entre 8 y 18 años, pertenecientes a Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

La distribución por etapas educativas es la siguiente:

  • Educación Primaria (8–12 años): 29 participantes (26,6 %).
  • Educación Secundaria (12–16 años): 41 participantes (37,6 %).
  • Bachillerato (16–18 años): 39 participantes (35,8 %).

Esta diversidad de edades confirma que el medidor es una herramienta comprensible, accesible y adaptable, válida para diferentes niveles educativos y capaces de introducir conceptos complejos desde edades tempranas.

¿Cómo funciona el Medidor de Huella de Carbono?

“Mide tu Huella Ecológica” es una plataforma digital abierta que permite calcular la huella de carbono individual a partir de preguntas sencillas sobre los hábitos diarios. El cuestionario evalúa cinco ámbitos clave del consumo cotidiano:

-Alimentación

Este marcador analiza el tipo de dieta y la frecuencia de consumo de determinados productos, especialmente aquellos de mayor impacto ambiental como la carne roja o los alimentos altamente procesados. Una dieta con mayor presencia de productos vegetales y alimentos frescos tiende a reducir la huella.

-Movilidad

Evalúa los hábitos de desplazamiento habituales: uso del vehículo privado, transporte público, desplazamientos a pie o en bicicleta y realización de vuelos. El transporte es uno de los sectores con mayor contribución a las emisiones, por lo que este marcador suele concentrar diferencias importantes.

-Electrodomésticos

Mide el consumo energético asociado al uso de aparatos eléctricos como frigoríficos, lavadoras, televisores, ordenadores y otros dispositivos electrónicos. También tiene en cuenta la frecuencia de renovación de estos equipos, ya que su fabricación y sustitución generan emisiones adicionales.

-Bienes del hogar

Analiza la frecuencia de compra de ropa, calzado y otros productos de uso cotidiano, así como los hábitos de reutilización y reparación. La producción y distribución de bienes materiales, especialmente textiles, tiene un impacto ambiental significativo.

-Vivienda

Evalúa variables estructurales como el tipo de vivienda, el número de personas por hogar y determinados patrones de consumo energético doméstico. En este estudio, este ámbito destaca por presentar resultados especialmente favorables.

Una vez completado el test, cada persona recibe un resultado personalizado que muestra su impacto ambiental y lo compara con la media de la Unión Europea, favoreciendo la reflexión individual y la identificación de oportunidades de mejora.

 

La media europea como referencia

Para contextualizar los resultados, el informe utiliza como valor de referencia la media de huella de carbono de la ciudadanía de la Unión Europea, situada en 0,70629. Este dato permite analizar si los resultados obtenidos se sitúan por encima o por debajo del promedio europeo, tanto de forma global como por áreas específicas de consumo.

Las medias europeas por ámbitos son:

  • Alimentación: 0,280
  • Movilidad: 0,173
  • Electrodomésticos: 0,006
  • Bienes del hogar: 0,065
  • Vivienda: 0,187

Principales resultados del informe

El análisis de los datos revela que una parte significativa del alumnado participante presenta valores iguales o inferiores a la media europea, especialmente en los ámbitos vinculados al hogar.

Uno de los resultados más destacados es que el 100 % del alumnado analizado presenta una huella de carbono en vivienda inferior a la media europea, un dato relacionado con factores estructurales como el tipo de vivienda o el número de personas por hogar, así como con determinados hábitos de consumo energético.

En el ámbito de la alimentación, el 47,7 % del alumnado se sitúa por debajo de la media europea, lo que indica la presencia de patrones de consumo relativamente sostenibles en una parte importante de la muestra.

Por el contrario, el informe identifica mayores márgenes de mejora en los ámbitos de movilidad, bienes del hogar y electrodomésticos, donde se concentran impactos más elevados. Estos resultados ponen de relieve la necesidad de seguir trabajando aspectos como el uso del transporte sostenible, la reducción del consumo textil y electrónico, y la prolongación de la vida útil de los productos.

Educación formal y espacios públicos: un enfoque integral

Además del trabajo en los centros educativos, el proyecto ha ampliado su alcance a la población general mediante actos de calle en diferentes plazas de Gijón. Estos espacios han permitido acercar la reflexión sobre el consumo y la huella de carbono a personas de distintas edades y perfiles, reforzando el carácter abierto, inclusivo y participativo de la iniciativa.

El informe recoge así tanto los datos del ámbito educativo como los resultados derivados de la participación ciudadana, consolidando el espacio público como un lugar clave para la sensibilización ambiental.

Calcula tu huella de carbono

La herramienta “Mide tu Huella Ecológica” está disponible de forma abierta para toda la ciudadanía. Cualquier persona puede calcular su huella de carbono y acceder a recomendaciones personalizadas para reducir su impacto ambiental.

Con iniciativas como esta, Fundación PROCLADE y el Ayuntamiento de Gijón refuerzan su compromiso con la educación ambiental, la participación ciudadana y la construcción de un futuro más sostenible, demostrando que el cambio comienza en las decisiones cotidianas de cada persona.

Conoce el informe completo de huella de carbono aquí

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